Mc Donald. Eller julfrosseri. Det är en av gruppernas tema. Foto: Karin Israelsson.
Han står i ljusgården på Anderstorpsgymnasiet och pysslar med en julgran – i annorlunda tappning. Metalltråd formad som en älgkrona sitter i toppen på granen.
– Det symboliserar en jakttrofé, förklarar Riwer Hellman.
Hur kopplas det ihop med julen?
– Det här med julönskningar, det vill säga att man får en trofé, förklarar han.
Glasklart.
Läs och titta: ”Så gick det till när eleverna konstruerade julgranarna.”
Julgranarna som elever på estetprogrammet och vvs- och fastighetsprogrammet (vf-programmet) samarbetat kring är ett skolprojekt. Lärare kläckte grundidén med huvudsyfte att eleverna skulle utveckla ådran kring samarbete.
Blandade klasser
Eleverna har mixats i grupper och konstruerat julgranarna med material från vf-programmet.
Nu är alstren klara och ställs ut på skolan.
– Senare ska vi ställa ut julgranarna på Nordanå och vi funderar på att sälja dom efter det, säger Emelie Jonsson.
Hennes grupp har gjort en gran full med tomma galgar och röda lappar: Mellandagsrea.
– Det är trevligt med mellandagsrea, men alla kanske inte har råd att handla grejor efter jul, säger Ida Andersson.
Det är deras symbolik.
– Redan efter första veckan hade mitt mål uppnåtts. Att elever som inte träffat varandra skulle skapa någonting bra, säger Fredrik Lindström, lärare på vf-programmet.
Redan efter första veckan hade mitt mål uppnåtts. Att elever som inte träffat varandra skulle skapa någonting bra.
Online. Simon Marklund och hans grupp tänker sig en stel jul, då alla fokuserar på sina digitala enheter, men fabricerar julmys. Foto: Karin Israelsson.
Greed. De greppade shoppingfrågan. Elvira Boman, Linnéa Wikman, Johannes Holmkvist och Max Forsberg. Foto: Karin Israelsson.