Carina Holmberg. FOTO: JESSICA GOW/SCANPIX
Vad saknades då för Sverige mot Island? Jo, en riktig värdemätare till motstånd. Det blir i stället nästa möte mot USA i Algarve Cup.
På ett sätt var det ett stort steg framåt mot premiären mot Kina, 1–1. Å andra sidan en påminnelse om nivåskillnaderna.
Både Sverige och Island är kvalificerade till fotbolls-EM i sommar i Sverige.
Där upphör likheterna.
– Jag hade förväntat mig ett tuffare Island, säger förbundskaptenen Pia Sundhage till TT.
– Men vi fick en sådan bra start så det blev psykologiskt tufft för dem.
Hon då fått ett målkalas, en boost för självförtroendet men knappast någon utmaning till match. I halvtid stod det 4–0 och matchen över.
Den andra svensken i Paris Saint-Germain, Kosovare Asllani hade inlett med 1–0 efter redan 11 minuters spel. Sara Thunebro utökade till 2–0 genom kvällens tjusigaste mål, hennes andra i turneringen. Lotta Schelin och Marie Hammarström fick sedan sticka emellan med ytterligare två, Hammarströms på tilläggstid.
Då hade Island haft i princip ingenting av spelet. Mål i andra av Asllani och inhopparen Susanne Moberg och ett isländskt tröstmål med ett par minuter kvar gav till slut 6–1.
Vilka växlar går det då att dra av fredagskvällen i Albufeira?
Det beror på hur man ser det.
– En sådan här seger har ju större betydelse än när jag tränade USA. Nu är det bara tredje matchen för mig som förbundskapten för Sverige. Det ger oss gott självförtroende och vi kunde göra en rad byten som vi kanske inte gjort om det stått 1–0, säger Sundhage.
– Sedan har ju inte Island speciellt mycket.
Sunnanås Carina Holmberg fick ingen speltid mot Kina, men ikväll fick hon kliva in direkt i andra halvlek. Carina bjöd på ett fint inhopp och var duktig både offensivt och defensivt.
Sunnanås tränare Martti Tikkanen är på plats för att hjälpa till med scouting under Algarve Cup. Han var mycket nöjd med Carinas insats.
– Hon gjorde ett jättebra inhopp och slog fina hörnor. Det var fantastiskt roligt, hon visade att hon kan hoppa in. Det är otroligt tuff konkurrens.
