Wilhelm Widlöf, Zeresenay Tekouli, Astrid Lindberg och Issa Djallo var väldigt nöjda med den gemensamma prestationen.
Skogssnilleblixten anordnas årligen och riktar sig till elever i årskurs 4–9 i Västerbotten. I år var det 6A och 6B från Robertsfors tur att delta. Dagen inleddes med ett studiebesök för hela klassen följt av massvis med inspiration i form av skogslektioner, samarbeten och kreativa experiment. Brobygge, träpussel och korthusbygge var några av aktiviteterna.
Wilhelm Widlöf, Issa Djallo, Astrid Lindberg och Zeresenay Tekouli hade ett fantastiskt teamwork och byggde ihop det stora träpusslet i rekordfart.
– Dagen har varit jätterolig hittills, säger Astrid Lindberg.
Wilhelm Widlöf, Issa Djallo, Astrid Lindberg och Zeresenay Tekouli bygger en bro tillsammans med Thomas Löfgren, pedagog på Exploratoriet och klassresursen Lena Stefansson.
Tummen upp för bron!
Efter det monterade de ihop Skellefteås kanske minsta och mest klimatsmarta bro. Samtliga var väldigt nöjda över slutresultatet.
I rummet intill var Gry Holmberg, Evelina Grubbström och Charlie Hjorth i full gång med att skapa ett stort korthus i trä. Samarbetet var på topp och de fick snabbt upp korthuset. Tyvärr hann det falla ihop innan det förevigades på bild – som tur var kunde de tre konstruktörerna skratta bort det.
Korthusbygge på gång för Evelina Grubbström, Gry Holmberg och Charlie Hjorth.
Det var fint så länge det varade.
Matilda Lingegård, regionsamordnare för Skogen i skolan i Västerbotten, föreläste om skogen och hur den används i dag, men även om dess viktiga roll i förhållande till klimatet och dess förändringar.
Matilda Lingegård, regionsamordnare för Skogen i skolan i Västerbotten, föreläste för eleverna.
I slutet av dagen introducerades eleverna till ett uppdrag där de ska fundera över ett problem som de vill lösa med hjälp av trä. När de kommer tillbaka till skolan fortsätter arbetet i grupper med att identifiera problem och hitta smarta lösningar från skogen. Den 17 november ska grupperna redovisa vad de har kommit fram till under en digital presentation.
– För en hållbar utveckling behöver vi även tänka på kommande generationers möjligheter att tillgodose sina behov. Då behövs förnyelsebara material och energisparande produkter. Skogen kan bidra för att uppnå detta, säger Thomas Löfgren, pedagog på Exploratoriet.
Thomas Löfgren och Anette Hyltegård, pedagoger på Exploratoriet, var dagens ledare och berättade om skogen och klimatet.
Att kombinera lärande med lek och gemenskap är ett effektivt sätt att skapa ett intresse hos barnen, berättar Anette Hyltegård, pedagog på Exploratoriet.
– Den här dagen är väldigt uppskattad. Det är jätteviktigt att väcka intresset för skogen med fokus på hur vi genom ett hållbart skogsbruk kan bidra till biologisk mångfald och minskade utsläpp.