Ulf Marklund och Kerstin StÄl i Studiestugan dÀr elever kan fÄ studiehjÀlp av skolans pedagoger.
Metodverkstaden Första rummet, som Norran nyligen skrivit om, fanns till för elever i gymnasieÄldern som av olika anledningar inte klarade skolarbetet. Projektet Àr numera avslutat, men andra insatser pÄgÄr och nya sjösÀtts ocksÄ kontinuerligt.
â HĂ€r pĂ„ Baldergymnasiet har vi till exempel Studiestugan, sĂ€ger Kerstin StĂ„l.
Hon Àr den rektor som arbetar med stödet pÄ skolan. Hennes kollega Ulf Marklund jobbar halvtid pÄ gymnasiekontoret med att bland annat synkronisera stödinsatser. Det arbetet sker övergripande, inte enbart vid Baldergymnasiet och handlar om unga mellan 16 till 20 Är som inte Àr inskrivna pÄ nÄgot gymnasieprogram.
NÀr det gÀller Studiestugan pÄ Baldergymnasiet sÄ handlar det om tvÄ klassrum dÀr elevassistent och pedagogisk assistent finns till för elever, som av olika anledningar, behöver extra hjÀlp. Det kan vara tufft i nÄgot specifikt Àmne, för vissa elever rör det övergripande studiestöd och för andra kan det röra sig om en uppförsbacke en period under sin studietid i enstaka eller fler Àmnen.
â VĂ„r ambition Ă€r att de elever som av olika anledningar inte klarar sina kurser inte ska bli utkastade frĂ„n skolan, sĂ€ger Ulf Marklund.
De bÄda understryker att det finns mÄnga olika insatser som skrÀddarsys individuellt. Deras kÀnsla Àr ocksÄ att andelen elever med behov har ökat över tid och att fler mÄr dÄligt, rent psykiskt. Det försöker man ocksÄ fÄ bukt med.
â PĂ„ elevhĂ€lsan sĂ„ erbjuds stresskurs och det beror pĂ„ att fler elever kĂ€nner stress, sĂ€ger Kerstin StĂ„l.
De sÀger ocksÄ att skolan har allmÀnna stödinsatser pÄ alla program, omlÀsningsgrupper i olika Àmnen och att rektorerna Àr duktiga pÄ att identifiera elever som behöver extra hjÀlp.
â Vi jobbar till exempel vĂ€ldigt hĂ„rt med nĂ€rvaro och utreder om en elev börjar ha mycket frĂ„nvaro, förklarar Kerstin StĂ„l.
Enligt Ulf Marklund sÄ har de siffrorna förbÀttrats med tvÄ till tre procentenheter den förra terminen.
De menar ocksÄ att allt hÀnger ihop - inte minst övergÄngen frÄn grundskolan till gymnasiet, dÀr de ger beröm till hur SkellefteÄs grundskolor förbereder sina elever.
â Jag tycker att grundskolan har blivit vassare pĂ„ att se till sĂ„ att fler elever Ă€r behöriga till gymnasiet och vĂ„r ambition Ă€r att vĂ„ra elever ska klara det hĂ€r. Vi vet hur viktigt det Ă€r med gymnasieexamen, sĂ€ger Ulf Marklund och Kerstin StĂ„l tillĂ€gger:
â Vi har gott resultat hĂ€r pĂ„ skolan, det Ă€r mĂ„nga elever som klarar sin gymnasieexamen.
âJag tror inte jag hade rest mig igen utan Första rummetâ