Självständigt. Eleverna har själva fått arbeta fram koreografin med hjälp av sina danslärare.
Under flera veckor har de tolv danseleverna vid estetiska programmet på Anderstorpsskolan skissat på sin examensföreställning. Frågor om hur koreografin ska vara, vem som ska medverka i vilket nummer och göra vad samt hur föreställningens mellannummer ska utformas är bara några av uppgifterna som eleverna fått lösa självständigt till stor del. Vad temat skulle vara kunde de dock inte komma på så istället fick temat bli det mest självklara.
– Vi hade inget tema i början så istället fick den röda tråden bli att hitta den röda tråden, berättar Maja Delborn.
På det sättet får de som ser föreställningen, vilken har fått det passande namnet "Andas – en pågående process", följa dansarnas arbete från början till slut. Och med hjälp av bland annat inspelat tal om tankarna kring varje nummer blir det en ärlig och personlig dansföreställning.
– Det är en väldigt naturlig föreställning och inte det perfekta. För man får andas och svettas under en föreställning och det är inte heller alltid så lätt, säger Felicia Granlund.
"Andas – en pågående process" är också elevernas sista föreställning tillsammans innan de tar sin examen om drygt en månad. Något de själva beskriver som overkligt.
– Jag längtar till helgen då man får ta av sig danskläderna och slänga dem i tvätten. Fast det kommer kännas väldigt overkligt när det är över, för vi har jobbat så hårt med föreställningen att man knappt har varit utomhus under de senaste veckorna, säger Elsa Brännström och skrattar.
Det är en väldigt naturlig föreställning och inte det perfekta.
Dramatiskt. Förutom mellannummer med inspelat prat bjuder föreställningen också på dramatik.
Avslutning. Föreställningen blir också en avslutning för de tolv danseleverna, som tar sin examen om drygt en månad.
Blandat. "Andas – en pågående process" blandar modern dans med mer traditionella inslag.