Det var på skolavslutningen i våras som rektorn Lillemor Normark frågade eleverna vad de längtade mest efter att göra under sommarlovet.
– Ingen nämnde läsning, så jag utmanade dem att läsa två böcker efter egen förmåga. Och skulle alla klara det så skulle jag komma i hockeyutrustning en hel arbetsdag, säger hon.
Eleverna fick med sig lappar hem där de fick skriva vilka böcker de läst och sedan skulle vårdnadshavarna intyga detta genom att signera lapparna.
Alla klarade utmaningen, så idag, måndag, kom Lillemor till skolan iförd full hockeymundering.
– Herregud! Jag tycker om varma kläder, men det här var svettigt, konstaterar hon och fortsätter:
– Men det var roligt. Det gick ett sus på skolgården då de såg mig i utrustningen.
Du hoppade även hopprep med skridskor på, hur gick det?
– Det gick bra. Jag tror nog att eleverna blev imponerade. Jag gick ut på skolgården varje rast, för att visa att jag hade på mig den hela dagen.
Lillemor har utmanat eleverna på liknande sätt förut.
– Det var över ett jullov, men då var det inte alla som läste två böcker, säger hon.
Hon understryker att det handlade om utmaningar och inte något krav från hennes sida.
– Vi ser en sämre läsförståelse i Sverige och efter sommarloven kan vi se skillnad på elevernas läshastighet. Vi vill öka intresset för böcker – att det kan vara något man längtar efter, säger Lillemor Normark.