Handelskammaren i Västerbotten driver projektet Trampolinen som ska få högstadieelever att intressera sig för näringslivet inför sina kommande gymnasieval. I Trampolinen kopplas ett företag samman med en klass i årskurs 7 och de följs sedan åt genom högstadiet.
På Norrhammarskolan har företaget Plastex blivit fadder till klass 7 D. Den här dagen är det vd Camilla H Lindh som berättar för eleverna om vad Plastex sysslar med och hon berättar också om sin egen väg fram till sin yrkesroll. När hon frågar eleverna om deras drömjobb får hon många olika svar. "Serietecknare, ingenjör, datorspelsutvecklare, glasformgivare..."
– För den som till exempel vill bli operatör hos oss passar det bra om man har en teknisk utbildning och gillar man att skruva i bilar och skotrar så är det en fördel men det viktigaste är engagemanget. Det krävs en omfattande internutbildning och det tar ungefär tre år att lära sig jobbet ordentligt, berättar Camilla.
Syftet med Trampolinen är att öka förståelsen mellan skola och näringsliv. Målet är att inspirera och förbereda eleverna inför sina framtida studieval och yrkesliv. Genom Trampolinen hoppas Handelskammaren kunna skapa en möjlighet för företagen att påverka sin egen, och ungdomarnas, framtid i positiv riktning.
Upplägget är enkelt. Ett företag knyts till en klass i årskurs sju och följer sedan densamma till nian. Företaget besöker skolan en gång under hösten varje år, medan klassen årligen besöker sitt fadderföretag en gång under våren. I sjuan handlar kontakten om en introduktion, i åttan om fördjupning och i nian förväntas eleverna få en helhetsbild av företaget.
Trampolinen avslutas med ett specialarbete där eleverna gruppvis får fördjupa sig i en fråga som fadderföretaget och klassen tillsammans väljer ut.
– De företag som är med i Trampolinen bygger värdefulla relationer med ungdomarna i klassen, konstaterar Nina Svanström, administratör vid Västerbottens Handelskammare.
Klassföreståndare för 7D är Marie Nordin som är lärare i NO och Matte.
– Den här verksamheten kan man också koppla till undervisningen i dessa ämnen, säger hon.
Trampolinen är ett långsiktigt koncept .
– Det gäller att få morgondagens arbetskraft att växa redan idag. Visionen är att varje högstadieklass i regionen ska ha ett fadderföretag, avslutar Nina Svanström.
