I tre år ska Linnéa vara mentor för den nya klassen.
– I morse var det väldigt pirrigt och lite nervöst också. Men det har gått bra och det är superroligt!
Linnéa Johansson tar sig tid att prata med Norran mitt under den hektiska första skoldagen. De 17 eleverna i 1B sitter utspridda i klassrummet på Bureskolan och målar namnskyltar. Då och då kommer de fram till ”fröken” för att be om hjälp.
– Det är en underbar grupp, jag tror det kommer bli toppenhärligt att jobba med dem, säger hon.
Linnéa Johansson tog lärarexamen i våras och nu ska hon vara mentor åt klassen under hela lågstadiet. Barnen har gått förskoleklass tillsammans och känner redan varandra, så i klassrummet är det mest Linnéa som är ny.
– Det är många namn att lära sig! Men i slutet av veckan ska jag kunna alla, skrattar hon.
Redan när hon var liten visste Linnéa Johansson att hon ville bli lärare. 26 år gammal har hon nu nått sitt mål, men vägen dit har inte varit spikrak.
– Först utbildade jag mig till frisör, sedan arbetade jag inom hemtjänsten. Och så har jag jobbat som processoperatör på Rönnskär. Men det kom en punkt då jag tänkte ”Nej, nu tar jag tag i det här och börjar plugga”. Jag kan nästan inte beskriva i ord hur fantastiskt bra det känns att stå här nu och vara klar.
Under sin egen skolgång mötte Linnéa både fantastiska och mindre bra lärare. Hon berättar att det har motiverat henne att göra ett så bra jobb som möjligt när hon nu är ensam mentor och ska undervisa eleverna i alla ämnen.
Linnéa kommer ursprungligen från Överkalix men flyttade till sin pojkvän i Skellefteå 2014. När tjänsten på Bureskolan utannonserades tvekade hon inte en sekund på att söka.
– Jag gjorde min praktik här och trivdes så himla bra. Jag känner mig riktigt hemma, som att jag alltid varit en i laget. Jag trivs jättebra här och i stan, så det är väldigt roligt.
Vad ser du mest fram emot som lärare?
– Att se mina elever ta steget att knäcka läskoden. Det där ögonblicket när de börjar ljuda ihop bokstäver med ljud och se dem lära sig läsa ser jag verkligen fram emot. Att följa deras utveckling i skolan och se dem växa som personer över tre års tid.
Sist men inte minst. Vem är egentligen mest nervös nu på första skoldagen. Du eller eleverna?
– Definitivt jag! Så är det utan tvekan. Men det har gått bra och känns helt fantastiskt.