Naturligtvis skall överdriven administration bort. Misstag som förstelärare och lärarlönelyft skall förhoppningsvis inte upprepas. Att kommuner nu över hela landet verkar följa varandra i upplägget 30-klasser med färre antal lärare gör ju inte situationen ljusare. För att inte tala om nysvenskans senaste tillskott: beställningsbar. Jag mår illa av detta. Hur kunde man hitta på något så nedsättande om lärare?
Men, till ledaren i Norran den 6 april. Ledarskribenten är uppenbarligen inte lärare. Annars skulle hon inte skriva som hon inledningsvis gör: att till exempel lärare förväntas producera på löpande band enligt en förutbestämd mall. Dessutom skriver hon att lärare tvingas starta, avsluta och till och med lägga upp lektioner efter en viss metod och ett visst mönster.
Förutom detta skall lärare ofta delta i ovanifrån kommenderat kollegialt lärande och bli en del i ett kollektiv. Var då, om jag får fråga? Själv har jag aldrig hört talas om något dylikt. Sedan kan jag upplysa ledarskribenten om att individualisering alltid har varit en viktig del i det pedagogiska arbetet. Det har inte alltid lyckats och med 30-klasser ser det mörkt ut.
Jag som skriver detta är adjunkt emeritus med 47 år bakom mig i yrket. Hade inte coronan kommit, hade jag fortfarande arbetat. Nu, vid 74-års ålder ska jag stifta bekantskap med något för mig helt nytt: pensionärslivet.
P.O Sjöström, Skellefteå