Neddragning av undervisning början till slutet för kulturregion?

Foto: Leif Andersson

Skola och utbildning2018-11-24 06:52
Det här är en insändare. Åsikterna i texten är skribentens egna.
undefined

Sitter och tittar på tv. I Gokväll spelar en tjej synt tillsammans med Maia Hirasawa.

Ida Lindberg från Ersmark, Skellefteå, med förflutet i Musikskolan och estetiska programmet på Anderstorpsgymnasiet.

I programmet Alla för en har vi ytterligare en f.d. elev i Skellefteå musikskola (hade inte blivit kulturskola ännu), Julia Ivansson från Ursviken. I programmet Idol var Johan Ivansson, också Ursviken, kapellmästare.

Alla dessa har åtminstone delvis Skellefteå musikskola att tacka för sina framgångar i Sveriges musikvärld.

Hur kan de nya riktlinjerna för Skellefteå Kulturskola svara upp mot detta?

Neddragningar i instrumentalundervisningen får, enligt min åsikt, negativa konsekvenser för Skellefteås möjligheter att göra avtryck på den nationella kulturella scenen.

Som pensionär och numera utan egenintresse i verksamheten är det min förhoppning att ansvariga för Kulturskolan, det vill säga politikerna, inser vad de har gjort, nämligen slagit undan benen för en framtid av framgångsrika Skellefteungdomar att utveckla sig i musik och bidra till att sätta Skellefteå på Sverigekartan som en kulturellt viktig region

Björn Hägglund, Skellefteå