Matematiklyft startar på Nilaskolan

Nu på måndag börjar Matematiklyftet i totalt 33 utvalda skolor. Samtidigt presenterar Skolverket en ny rapport som föreslår att ytterligare 120 timmar satsas på matematik i årskurs 1-3 i grundskolan.

– Fler lektioner leder inte automatiskt till bättre resultat, för det krävs att matematikundervisningen också utvecklas. Därför startar vi nu den unika satsningen Matematiklyftet, säger Skolverkets generaldirektör Anna Ekström i ett pressmeddelande.

 Avsatt många miljoner

Matematiklyftet är en satsning på fortbildning för landets alla 40 000 matematiklärare. Den bygger på kollegialt lärande, en modell som aldrig tidigare använts i så stor skala i Sverige.

I fortbildningen lär lärare av varandra med stöd av särskilda handledare och ett speciellt utbildningsmaterial på webben. Totalt har regeringen avsatt 649 miljoner kronor på satsningen.

Jobbar var för sig

Idag kännetecknas undervisningen i matematik till stor del av att eleverna arbetar var för sig i läroboken, påpekas i pressmeddelandet.

Skolverkets slutsats är att undervisningen i matematik behöver bli mer varierad. Att läraren leder undervisningen med en aktiv dialog i klassrummet har visat sig vara framgångsrikt.

Att utmana eleverna

Det kan handla om att utmana eleverna genom att använda deras frågor och svar som utgångspunkt för gemensamma undersökningar, nya frågor och nya kunskaper.

– Ska elevernas kunskaper i matematik förbättras gäller det att grundlägga ett matematiskt kunnande tidigt, säger Anna Ekström i pressmeddelandet.