Egen dator är en självklarhet

Tack verksamhetschefen för ditt svar, Norran 5 september, men jag förstår inte hur prioriteringarna görs när det gäller material och utrustning.

Att samhällsprogrammet, som är ett av de populäraste programmen, inte har råd hålla sina elever med egna datorer anser jag fortfarande vara omdömeslöst och ett hot mot samhällsutvecklingen.

Det är för mig självklart att dessa elever ska ha tillgång till en dator, ett verktyg som de antagligen ska jobba dagligdags med framöver. Hur kan ni välja att inte tillhandahålla dator?

Övriga studieförberedande program i Skellefteå har alla tillgång till egen dator. Hur kommer det sig?

Varför framgår det inte av gymnasieguiden att samhällsprogrammet på Kaplanskolan är ett lågbudgetprogram där du år 2012 inte kan räkna med att få använda adekvat utrustning.?

Eller har det något att göra med att det är främst tjejer som väljer programmet? Analysera gärna hur mycket resurser som läggs på de program som traditionellt lockar killar, kontra de program som främst lockar tjejer?

Man bävar för årskurs två, när de ska välja inriktning. Vad anses vara adekvat utrustning för dem som ska gå medieinriktning?

Är det att filma med egen mobiltelefon, eller?

Undrande mamma

Svar direkt:

Jag upprepar att det självklart vore önskvärt att alla elever inom Skellefteå gymnasieskola hade tillgång till en personlig dator, men det har hitintills inte varit möjligt, främst av ekonomiska skäl.

Det pågår ett arbete inom Skellefteå gymnasieskola för att komma till ett läge där alla elever har en personlig dator men där är vi inte ännu.

Huvuddelen av de personliga datorer som idag finns på studieförberedande program finansieras från en branschfond, men där har samhällsprogrammet inte funnit samma möjlighet.

När det gäller ”Undrande mammas” farhågor för årskurs två och medieutbildning så kan jag ge lugnande besked.

Inom Skellefteå gymnasieskola finns redan adekvat utrustning som vi kan utnyttja och vi har även köpt in datorer speciellt för ändamålet, dock är de inte personliga utan kan nyttjas av flera elevgrupper.

Per-Olov Andersson

Verksamhetschef, Kaplanskolan