Print Rapportera felRapportera fel Dela på Facebook

Byskolan ger tillväxt

Just nu, och fram till 2016, utreder Skellefteå kommun vilka av våra byskolor som ska läggas ner. Detta trots att en byskola är en stor tillväxtfaktor för bygden där skolan ligger och att det är absolut förödande om den försvinner.

Barnen som går i den nedlagda skolan får istället åka till en större skola, och ofta går det bra. Föräldrar och mor- och farföräldrar förfasas ofta över just detta: flytten från det lilla, personliga till det stora, anonyma.

Eller är det inte alls synd om vare sig föräldrar eller barn utan mest synd om byn där skolan ska läggas ner?

Byborna blir av med sin naturliga mötesplats och sin attraktivitet för barnfamiljer? En nedlagt byaskola är ett fatalt misslyckande och en förlorad möjlighet för hela kommunen.

Visst kan man tycka att barnen har rätt att slippa pendla med buss långt varje dag, Men risken är stor att vi alla blir förlorare då ännu en barnfamilj lämnar kommunen. Tillhör man de 30 procent av svenska folket som vill bo på landet så flyttar man inte till stan.

Om det inte funkar att bo i en landsbygd så flyttar man till en annan landsbygd! Det finns många bygder i Sverige så konkurrensen är hård om denna tredjedel svenskar som längtar till landet.

Att centralisera skolan ytterligare innebär alltså att vi förlorar barnfamiljer i kommunen som helhet, inte bara på landsbygden.

Det är dags att se kommunen som en helhet i skolfrågan, och den demografiska utvecklingen som en utmaning att möta, snarare än ett definitivt slut på Skellefteå kommuns existens.

Att begränsa utbyggnaden av skolorna i stan till förmån för landsbygdsskolorna skulle verkligen vara ett förslag som gav idéerna plats, både framsynt, enklare, öppnare och mer nära, för att citera kommunens egen värdegrund.

Vi har inte råd att bortse från tillväxtfaktorn som byaskolorna är!

Helena Moen, Ljusvattnet, Burträsk

Publicerad 2012-09-28 av:

insandare Insändarredaktionen insandare@norran.se

Läs våra kommentarsregler

Reaktion

Vad tycker du?